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Dieses Repository beinhaltet alles, was im Rahmen meiner Bachelorarbeit entsteht. Ich bitte zu beachten, dass bis zum Abschluss der Arbeit sämtliche Inhalte nicht final sind und sich ständig ändern können.
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Open Materials for the paper: 'Gender identity and wives’ labor market outcomes in West and East Germany between 1983 and 2016', Socio-Economic Review, https://doi.org/10.1093/ser/mwaa048.
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Arbeit am GK Linguistik Arbeitsmaterial (Reader) und anderen relevanten Materialien für Studierende
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Sophie Eckenstaler / offenes-fdm-fuer-historische-fd
Creative Commons Attribution 4.0 InternationalMasterarbeit (2022): Open Science in den Geschichtswissenschaften? Konzeption eines offenen Forschungsdatenmanagements am Beispiel von Forschungsdaten zur Vernichtung der jüdischen Gewerbetätigkeit im Nationalsozialismus
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Dr. Felix Golcher / rmd_workshop
Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 UnportedUpdated -
sfb1412_public / sfb1412_beamer
Creative Commons Attribution Share Alike 4.0 Internationalsfb 1412 register beamer latex template
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sfb1412_public / realis_paper_template
Creative Commons Attribution 4.0 InternationalLatex template for submissions to REALIS, the journal of the SFB 1412.
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sfb1412_public / Sfb1412 Poster Template
Creative Commons Attribution 4.0 InternationalUpdated -
siam-gamm-student-chapter / tkes-latex
GNU General Public License v3.0 or laterUpdated -
Mirror of https://gitlab.com/texedutools/exercisesheets so that HU members can commit without creating a gitlab account.
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Maximilian Sprengholz / repro-collab
MIT LicenseUpdated -
AI-SKILLS / ai-skills-presentation
BSD 3-Clause "New" or "Revised" LicenseUpdated -
ChatGPT, ein künstlicher Gesprächspartner, ist zur Zeit in aller Munde. Der Hype ist groß - und nahezu für jedes andere Medium gibt es mittlerweile ebenfalls einen digitalen Assistenten der auf Zuruf mehr oder minder einzigartige Kreationen erzeugt. Da liegt der Gedanke nicht fern, diese Werkzeuge zur eigenen Arbeitsersparnis einzusetzen. In diesem Vortrag wollen wir uns damit auseinander setzen, was sich hinter dem Hype verbirgt, was ChatGPT und ähnliche Tools tatsächlich können (oder eben auch nicht), und aufzeigen, dass diese, richtig eingesetzt, auch an der Universität eine gute Idee sein können.
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