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Methodenlabor / fs_sparql
MIT LicenseSPARQL queries for surveys of academic fields on Wikidata.
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Methodenlabor / writing_dh-personae
Creative Commons Attribution 4.0 InternationalPersonae von Beteiligten in den Forschungsprozessen der Digital Humanities. Die ersten Entwürfe wurden im Rahmen eines Workshops beim Community Forum von NFDI4Memory in Halle von den Teilnehmer_innen geschrieben.
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Methodenlabor / jaraid_data
GNU General Public License v3.0 or laterSubgraph of all Arabic periodicals published until 1930
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Datenstrukturen und -integration
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Fachdidaktik und Lehr und Lernforschung Biologie / datalab
GNU General Public License v3.0 or laterUpdated -
Safeguarding / MITRE ATTCK / Attack Arsenal
Apache License 2.0Updated -
Safeguarding / MITRE ATTCK / Attack Workbench Taxii Server
Apache License 2.0Updated -
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IQB / Speedtest-Modules
MIT LicenseUpdated -
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Sami Kharma / Mutpy SE2
Apache License 2.0Updated -
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Interne Verwaltung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des IQB; Einsicht/Aktionen auch durch CMS-Benutzerverwaltung mit Blick auf das Identitätsmanagement
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ChatGPT, ein künstlicher Gesprächspartner, ist zur Zeit in aller Munde. Der Hype ist groß - und nahezu für jedes andere Medium gibt es mittlerweile ebenfalls einen digitalen Assistenten der auf Zuruf mehr oder minder einzigartige Kreationen erzeugt. Da liegt der Gedanke nicht fern, diese Werkzeuge zur eigenen Arbeitsersparnis einzusetzen. In diesem Vortrag wollen wir uns damit auseinander setzen, was sich hinter dem Hype verbirgt, was ChatGPT und ähnliche Tools tatsächlich können (oder eben auch nicht), und aufzeigen, dass diese, richtig eingesetzt, auch an der Universität eine gute Idee sein können.
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