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IQB / discontinued / testcenter-backend
MIT Licensethe application the IQB uses for it's own assessments - server-side php
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IQB / discontinued / teststudio-lite-backend
MIT LicenseBackend of Testcenter-Lite, the application the IQB uses for create test items.
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Methodenlabor / fs_sparql
MIT LicenseSPARQL queries for surveys of academic fields on Wikidata.
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Code and documentation of how to publish authority data from research projects on Wikidata.
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Safeguarding / CVE Services
Creative Commons Zero v1.0 UniversalUpdated -
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Dieses Repository beinhaltet alles, was im Rahmen meiner Bachelorarbeit entsteht. Ich bitte zu beachten, dass bis zum Abschluss der Arbeit sämtliche Inhalte nicht final sind und sich ständig ändern können.
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The RIDGES project (Register in Diachronic German Science) is an investigation into the development of the German scientific language in the early modern and modern periods, ranging from the mid 15th to the 20th century. Up until the 15th century the scientific language of Europe was Latin, and all scientific texts were written in Latin. Starting in the 15th century, German scientists began writing scientific texts in German. In order to do so, they had to ‘invent’ a scientific register – both a terminology and appropriate text structures had to be developed and tested. Scientific texts have of course changed over the course of the centuries. However most changes are quantitative and not qualitative (categorial). It is only possible to track these developments by comparing texts or collections of texts from multiple points in time. Within the RIDGES project we therefore analyze scientific texts on all linguistic levels (syntax, word formation, lexis, phraseology, textual structure, etc.), so as to be able to identify and describe developments and trends in the data. Following a variationist approach, we annotate the texts using corpus linguistic methods and quantitative techniques to find changes in textual properties. The LAUDATIO project (www.laudatio-repository.org) hosts and curates the RIDGES Herbology corpus in cooperation with the LangBank project (sfs.uni-tuebingen.de/langbank).
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ChatGPT, ein künstlicher Gesprächspartner, ist zur Zeit in aller Munde. Der Hype ist groß - und nahezu für jedes andere Medium gibt es mittlerweile ebenfalls einen digitalen Assistenten der auf Zuruf mehr oder minder einzigartige Kreationen erzeugt. Da liegt der Gedanke nicht fern, diese Werkzeuge zur eigenen Arbeitsersparnis einzusetzen. In diesem Vortrag wollen wir uns damit auseinander setzen, was sich hinter dem Hype verbirgt, was ChatGPT und ähnliche Tools tatsächlich können (oder eben auch nicht), und aufzeigen, dass diese, richtig eingesetzt, auch an der Universität eine gute Idee sein können.
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Methodenlabor / writing_dh-personae
Creative Commons Attribution 4.0 InternationalPersonae von Beteiligten in den Forschungsprozessen der Digital Humanities. Die ersten Entwürfe wurden im Rahmen eines Workshops beim Community Forum von NFDI4Memory in Halle von den Teilnehmer_innen geschrieben.
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Safeguarding / MITRE D3FEND / D3fend Ontology
MIT LicenseUpdated